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时间:2019-07-18阅读:42096
为了进一步推进课堂教学改革,引导教师深入学习课标、钻研教材,探讨教学方法,促进我校教师的专业发展,为教师提供一个相互交流、相互学习、相互展示、相互提高的机会,2019年7月18-7月19日,我院举行了教师教学技能大练兵活动。检验学院本次技能大练兵项目为五项,评分按照国赛标准进行训练。项目分别为:1.血涂片制备;2.细菌分离划线;...
时间:2018-06-11阅读:12760
习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话(2018年5月4日)同志们:今天,我们怀着十分崇敬的心情,在这里隆重集会,纪念马克思诞辰200周年,缅怀马克思的伟大人格和历史功绩,重温马克思的崇高精神和光辉思想。马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者,是...
时间:2017-11-17阅读:55513
热烈祝贺检验学院青年教师杨桂薇在第二届全国卫生职业院校“迈克生物杯”教师检验技能竞赛中荣获三等奖,付学丽老师荣获优秀工作者称号。杨桂薇老师喜获奖付学丽老师获“优秀工作者”检验学院的两位老师能取得如此可喜的成绩和荣誉,源自于学院这个充满活力又精诚团结的教师团队,也是杨桂薇老师深厚技能功底和认真训练的结果。2017年9月初接到全国卫...
时间:2017-09-26阅读:42430
2017年9月8日上午,昆明卫生职业学院在图书馆庆祝第33个教师节表彰大会,学院党委书记、院长龙正昌,党副委书记张晓刚、副院长王建、陈举国出席表彰大会,各二级学院院长、副院长、获奖教师及部分教师代表参会,大会由王建副院长主持。本次表彰大会侧重于教学一线的教师,共表彰11名优秀教师和教育工作者,我院教师李丽萍荣获“先进教师”称号,...
时间:2017-06-15阅读:28529
教学医院的老师们在认真听课教学医院的老师们在上课现场
时间:2017-06-13阅读:14028
临床教学是医学教育的重要组成成分,是决定医学教学质量的关键性环节,将直接影响医学人才的培养质量,而临床教师不是专职教师,未经过系统的专业培训,教学能力和工作规范性偏弱,教学能力相对不足。专职教师不下临床,临床知识及经验相对欠缺,授课过程中临床案列贯穿较少,不利于学生对新知识的吸收。就此现象昆明卫生职业学院检验学院对参与医教融合的...
时间:2017-06-13阅读:13827
为了提高专业实践水平,加强职业教育与医院的联系,培养“双师”型专业教师,我在本年度被选派到昆医附二院为期6个月的学习,其中我重点跟踪了医院先进技术及设备的学习,我觉得这样的学习机会难得,我在实践中边学习、边思考、边提高,一、实习目的提升自身素质,进行医院交流,切实了解专业对人才培养的实际要求,学习医院在实际工作中对专业知识的要求...
时间:2017-06-13阅读:14629
张映春老师进修的医院在这半年的时间里,我成功的完成了进修计划。我不但丰富了检验知识,而且提高了血细胞镜下检验技能,我进修的体会和感受。总体感受就是“忙、累和充实”。大家做事很认真,很注重质量。我在这半年进修时间进修的体会和心得如下:临床上,普通的瑞氏染色形态检查,可以为病情提供重要线索,为其他检查提供思路,因而是最基础的也是最经...
时间:2017-06-13阅读:13926
根据学院教务处《关于教学、附属医院师资培训方案》的要求,2016年10月31日—11月4日、11月7日—10日分两批次对非直属附属医院、教学医院医师进行教学基本功的培训,涉及检验学院需要辅导的教师共10人,结合检验学院课程、教师、教学相关情况,作以下具体安排:一、成立辅导小组组长:张群智副组长:王建松辅导教师:付学丽、尤座玲、赵...
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